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立正 稍息 向前看 石燕湖拓展训练

浏览次数:1052 日期:2012-06-29

  

拓展训练英文为Outward Development,又称外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自 然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。


拓展训练起源于第二次世界大战。当时,盟军在 大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后,大部分水手葬身海底,只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究,他们惊 奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手,而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究,了解情况,专家们终于找到了这 个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。于是,提出“成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力”这一理念。当时德国人库 尔特.汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942 年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练最早的一个雏形。


第二次世界大战以后,在英国出现了一种叫做Outward Bound的管理培训,这种训练利用户外活动的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。


由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果,很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。


拓展训练特点——

投入为先:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得最大价值。


挑战自我:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。


熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。


高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。


自我教育:培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。


通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。


石燕湖拓展训练石燕湖拓展训练学院是一家致力于帮助企业和组织提升学习力与核心竞争力,寻求在各个发展阶段的问题解决方案,实现持续发展的专业培训机构。学院寻求与企业结成战略合作,通过拓展训练、系统培训和专业管理咨询等方式,支持客户解决问题、突破现状,缔造核心竞争优势。


■师资:学院拥有专业教练队伍近60人,资深培训师、培训导师团队10余人;拥有以实战型咨询顾问、企业教练为主体的咨询专家团队;拥有以北京大学、清华大学、中南大学、中国管理科学研究院教授、研究员为核心的专家队伍。


■基地:学院拥有石燕湖基地、石牛寨基地、古风洞基地、檀头山岛基地、万佛山基地等17个专业拓展基地,配套设施齐全,拓展主题丰富,项目新颖,能帮助企业解决培训需求,实现预期效果。


■服务:学院提供拓展训练的一站式服务,拓展训练、内训、会议、旅游、住宿、餐饮等配套齐全,服务品质一流,深得客户信赖。


■荣誉:学院是中南大学MBA、EMBA学员拓展训练基地、清华大学MBA湖南代表处拓展训练基地、北美弗吉尼亚MBA拓展训练基地,已纳入中南大学MBA学员学分计划。


■使命:是推动、支持企业从创业走向成长,从成长走向发展,从发展走向永续经营。


 

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